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“长期停滞”这一概念最早由美国经济学家阿尔文·汉森在1938年12月提出,当时许多经济学家担心上世纪30年代的大萧条使美国经济的长期增长潜力遭受永久性伤害,人口增长和技术进步放缓可能导致美国经济陷入长期停滞。但这一担忧后来并未成为现实,二战后美国经济经历了二十多年快速增长的*金时期。(记者高攀 刘劼)
[1] 何克抗.从“翻转课堂”的本质,看“翻转课堂”在我国的未来发展[J].电化教育研究,2014(7):5-16.
偶然 马路上,他看见了她。没错,是她。 嘴角上有一样的痣。