长春绿园区锦程学校组织召开班主任工作经验交流会
[导读]4月29日下午，长春绿园区锦程学校召开了以“分享成功，互助提升”班主任工作经验交流会，全体班主任和学校行*领导参加了此次交流活动。
为加强班主任队伍建设，更新班主任工作理念，探讨新时期班级工作的新思路、新方法，提高班主任专业素养，提升班主任工作能力，达到相互交流、学习共享管理的好方法、好经验的目的，4月29日下午，锦程学校召开了以
分享成功，互助提升
班主任工作经验交流会，全体班主任和学校行*领导参加了此次交流活动。
此次活动中班主任按照方案中的要求，认真准备了交流稿，并精心制作了课件，在收到班主任的交流材料后，*教处认真阅读大家班级管理的经验，进行归类小结，对不太适合交流的内容与老师们取得联系，及时进行更改。对班主任老师提出的困惑，及时安排老师进行解答的准备，争取利用这一交流的契机，给年轻班主任一些直接有效的管理方法。大会首先由低、中、高年级的董丽爽、刘琳琳、苏利亚、王雪四位经验型老师进行班级管理经验交流。苏利亚老师的
爱
严
守
勤
巧
给大家留下了深刻的印象，特别是其中的
嘴勤、手勤、腿勤
道出了班主任工作的要诀；刘琳琳老师结合班级工作中的几个精彩的案例告诉大家班主任工作中要相信学生，要努力制造机会让学生多锻
炼；董丽爽老师的班主任工作经验极其丰富，她从开学前的准备工作、班级布置、学生行为习惯培养、班会夕会课的安排、如何激发学生自信心等方面毫无保留的与大家分享了她的经验。他们的精彩发言获得了在座的老师们一次又一次热烈的掌声。
第二部分，由6位老师介绍自身班级的特色管理。胡湘平老师向大家介绍她精心设计的
加分表
，此策略激发了班级学生你争我赶的积极性；樊爱华老师的
未雨绸缪，相互监督
既实在又有效；于海英老师的
以身作则
感化了班里的所有学生；张冬梅老师善于思考，以学校发放的水果为切入点，激发学生的竞争意识；马春阳老师
奖励的魅力
促使学生逐渐养成良好的习惯
招招妙术，为在座的各位班主任打开了智慧之门。
班主任工作是一项艰巨的工作，一些班主任也提出了自己在班级管理过程中的方法、妙招，切实的解决了教学中的实际困惑，如一年级学生图书借阅一事的解决，对的
爱心、耐心、关心
程度的把握，处理好
严
与
爱
的关系、
管
与
放
的关系等集众人之智慧，一个个困惑迎刃而解。
会议结束之前，王洪*校长发表重要讲话，他对目前学校班主任工作的整体状况表示非常满意，他认为班主任老师识大
体，顾大局，不计较个人得失，为锦程学校95%以上的外来流动儿童这些特殊的群体付出特殊的努力并取得了特殊的成效。王校长对班主任工作提出了四点要求：一要进一步认识到班主任工作的重要性，清晰地知道班主任工作的三个角色??德育工作的实施者、学科之间的协调者、家校联系的沟通者；二要从根本上转变意识，为学生的发展服务；三要加强学习，提高自身素养；四要面对新形势，开拓新思路。同时，王校长对在座的学校行*领导也提出要求：要积极思考如何为班主任打开智慧之窗，让班主任体会到工作的幸福与快乐，使学生体会到上学的快乐与学习的乐趣。俗话说得好，群雁高飞头雁带。班主任是班级工作的领导者和组织者，是学校管理机构的抓手，抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。这次班主任经验交流会，给老师们搭建一个互相交流、互相学习的平台，提高了班主任队伍的整体素质，尤其是提升了班主任班级管理工作的艺术水平，更好地探索班级工作的新方法，取长补短，切实解决了班级工作中存在的问题，共同提高教育学生和管理班级的能力，增强学校德育工作的针对性、主动性和实效性。大家表示：今后要以科学发展观为指导，以更高的责任感，更饱满的工作热情做好班主任工作，齐心协力打造锦程学校的锦绣前程。